نبذة عن قسم علم البيئة

أسس قسم البيئة بكلية العلوم – جامعة البصرة عام 2012. ونتيجة لوجود العديد من المشكلات البيئية في محافظة البصرة فان الهدف الأساسي من إنشاء القسم هو إعداد باحثين شباب لديهم خلفيه علمية كافية في التعامل مع الموارد الطبيعية ومشاكلها البيئية وحل المشكلات البيئية المتعلقة بهذه الموارد ولا يقتصر حل هذه المشكلات على محافظة البصرة بل يمتد إلى المحافظات العراقية الأخرى. من هذه المشكلات البيئية تدهور الأهوار،ملوحة مياه شط العرب، تلوث الهواء، تلوث المياه الجوفية والسطحية وأيضا مشكله إزالة المخلفات السائلة و الصلبة وطرق التخلص منها

رؤية البرنامج التعليمي

أن يكون قسم البيئة رائدًا ومتميزًا بين أقسام كليات العلوم على المستويات الوطنية والعربية والعالمية في علوم البيئة النظرية والتطبيقية.

رسالة البرنامج التعليمي

يقدّم قسم علم البيئة برنامجًا تعليميًا وبحثيًا واستشاريًا متميزًا في علوم البيئة، يلبّي الاحتياجات الحالية والمستقبلية للقطاعين الحكومي وغير الحكومي من خلال إعداد كوادر علمية متخصصة تمتلك معارف ومهارات تقنية عالية تسهم في تحسين البيئة. ويتحقق ذلك عبر ضمان الجودة في جميع الجوانب التعليمية والبحثية والاستشارية، والتطوير المستمر لكوادره التدريسية والوظيفية، وخدمة المجتمع من خلال الندوات وورش العمل والمؤتمرات العلمية الدورية.

أهداف البرنامج التعليمي

1. تخريج كوادر أكاديمية مؤهلة من خلال إعداد خريجين متخصصين في علوم البيئة يمتلكون المهارات النظرية والعملية اللازمة للعمل في القطاعات الأكاديمية والحكومية والصناعية، وتقديم برامج أكاديمية متطورة في مجال علوم البيئة.

2. الريادة في البحث العلمي والتطوير التكنولوجي البيئي من خلال دعم البحث العلمي في مجالات البيئة المستدامة، وتشجيع المشاريع البحثية التي تتناول القضايا البيئية المحلية والعالمية.

3.  تعزيز التنمية المستدامة من خلال توعية الأفراد والمجتمعات بأهمية البيئة عبر برامج تعليمية وتثقيفية تستهدف مختلف الفئات العمرية والاجتماعية، وتطوير مناهج تعليمية تركز على الاستدامة البيئية وأثرها في الحياة اليومية.  

4. العمل على حل المشكلات البيئية، مثل تلوث الهواء والمياه والتصحر واستنزاف الموارد الطبيعية، بالتعاون مع الجهات الحكومية والمنظمات غير الحكومية، وتطوير حلول مبتكرة من خلال البحث والتطبيق الميداني.

 .5المساهمة الفعالة في تخطيط السياسات البيئية من خلال العمل مع الوزارات المعنية، كوزارتي البيئة والزراعة، لتقديم حلول علمية مبنية على بيانات تُجمع من الأبحاث والمسوحات البيئية.

6.  تطبيق معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي الصادرة عن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، بما يسهم في رفع مستوى التعليم والبحث العلمي في مجالات البيئة.